Värdera och rapportera undersökningar
Eleven lär sig planera, genomföra och värdera undersökningar och redovisa dem med diagram och rapporter.
Visa i 3D-kartan →Lgr22, ordagrant
planering, utförande, värdering av resultat samt dokumentation med bilder, tabeller, diagram och rapporter.
Lgr22 · Biologi · åk 7–9 · s. 157 ·
BI-79-09Hela punkten i läroplanen
Fältstudier och experiment med såväl analoga som digitala verktyg. Formulering av undersökningsbara frågor, planering, utförande, värdering av resultat samt dokumentation med bilder, tabeller, diagram och rapporter.
22förkunskaper totalt
Bygger direkt på
- Argumenterande och andra texttyperstödjandeSvenskaEn rapport om en biologisk undersökning är en förklarande text med typisk struktur: syfte, metod, resultat och slutsats.
- Faktatexter, även argumenterandestödjandeSvenska som andraspråkEn rapport om en biologisk undersökning är en förklarande text med typisk struktur: syfte, metod, resultat och slutsats.
- Undersökningsbara frågor i biologistödjandeEn undersökning i biologi planeras, genomförs och värderas utifrån den fråga den ska besvara.
- Redovisa egna undersökningarstödjandeMatematikEn biologirapport redovisar resultaten i tabeller och diagram, till exempel hur en population har förändrats.
Leder vidare till
Inget senare begrepp bygger direkt på detta i kartan.
In English
Evaluating and reporting investigations
The student learns to plan, carry out and evaluate investigations and present them with charts and reports.
planning, carrying out, evaluating results and documenting with pictures, tables, charts and reports.
Läroplanstexten är ordagrann ur Lgr22. Namn, förklaring och förkunskapslänkar är tolkningar; läroplanen anger inte i vilken ordning begreppen bygger på varandra.