Naturliga tal
Eleven lär sig talen 0, 1, 2, 3 och så vidare och deras egenskaper, till exempel vilket tal som är störst.
Visa i 3D-kartan →Eleven lär sig talen 0, 1, 2, 3 och så vidare och deras egenskaper, till exempel vilket tal som är störst.
Visa i 3D-kartan →Naturliga tal och deras egenskaper
MA-13-01Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen delas upp och används för att ange antal och ordning.
Inget tidigare begrepp i kartan. Här möter eleven idén för första gången.
Counting numbers
The child learns the numbers 0, 1, 2, 3 and so on and their properties, such as which number is largest.
Natural numbers and their properties
Läroplanstexten är ordagrann ur Lgr22. Namn, förklaring och förkunskapslänkar är tolkningar; läroplanen anger inte i vilken ordning begreppen bygger på varandra.