Matematikåk 1–3·Taluppfattning och tals användning

Att dela upp tal

Eleven lär sig att ett tal kan delas upp i delar, till exempel att 7 är 3 och 4.

Visa i 3D-kartan →

Lgr22, ordagrant

hur talen delas upp

Lgr22 · Matematik · åk 1–3 · s. 55 · MA-13-01

Hela punkten i läroplanen

Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen delas upp och används för att ange antal och ordning.

1förkunskaper totalt

Bygger direkt på

Naturliga talnödvändigMan måste känna talen innan man kan dela upp dem.åk 1–3

Leder vidare till

Positionssystemet för heltalnödvändigTiotal och ental bygger på att dela upp tal.åk 1–3
De fyra räknesättennödvändigAddition och subtraktion bygger på att dela upp och sätta ihop tal.åk 1–3
Bråk som del av helhetstödjandeBråk bygger på idén att dela upp en helhet i delar.åk 1–3

In English

Splitting numbers into parts

The child learns that a number can be split into parts, for example that 7 is 3 and 4.

how the numbers are split up

Läroplanstexten är ordagrann ur Lgr22. Namn, förklaring och förkunskapslänkar är tolkningar; läroplanen anger inte i vilken ordning begreppen bygger på varandra.