Puls, rytm och tempo
Barnet känner pulsen, klappar rytmer och hör skillnad på snabbt och långsamt tempo.
Visa i 3D-kartan →Lgr22, ordagrant
Musikaliska byggstenar: puls, rytm, tempo
Lgr22 · Musik · åk 1–3 · s. 149 ·
MU-13-08Hela punkten i läroplanen
Musikaliska byggstenar: puls, rytm, tempo, klang, tonhöjd och dynamik.
0förkunskaper totalt
Bygger direkt på
Inget tidigare begrepp i kartan. Här möter eleven idén för första gången.
Leder vidare till
- Musiksymboler och bilderstödjandeSymbolerna står för ljud och rytmer barnet redan känner.
- Takt och rytm till musikstödjandeIdrott och hälsaAtt röra sig i takt bygger på puls och rytm i musik.
- Puls, rytm och taktarterstödjandeBygger på puls, rytm och tempo från åk 1–3.
- Fraser och musikalisk formstödjandeFraser byggs av rytmiska mönster över en puls.
In English
Beat, rhythm and tempo
The child feels the beat, claps rhythms and hears the difference between fast and slow tempo.
Musical building blocks: beat, rhythm, tempo
Läroplanstexten är ordagrann ur Lgr22. Namn, förklaring och förkunskapslänkar är tolkningar; läroplanen anger inte i vilken ordning begreppen bygger på varandra.