Jämföra och granska källor
Eleven jämför källor och bedömer om de går att lita på.
Visa i 3D-kartan →Lgr22, ordagrant
Hur man jämför källor och prövar deras tillförlitlighet med ett källkritiskt förhållningssätt.
Lgr22 · Svenska · åk 4–6 · s. 234 ·
SV-46-21Hur man jämför källor och prövar deras tillförlitlighet med ett källkritiskt förhållningssätt.
Lgr22 · Svenska som andraspråk · åk 4–6 · s. 246 ·
SVA-46-2715förkunskaper totalt
Bygger direkt på
- Vem som står bakom en textnödvändigBygger på insikten att avsändaren påverkar innehållet.
- Söka i olika källorstödjandeMan behöver ha hittat flera källor för att jämföra dem.
Leder vidare till
- Granska källors tillförlitlighetnödvändigSvenska som andraspråkAtt jämföra källor i åk 4–6 fördjupas till att bedöma hur tillförlitliga källorna är.
- Sålla och granska informationnödvändigAtt jämföra källor i åk 4–6 fördjupas till att sålla bland stora mängder information.
- Källkritik i historiastödjandeHistoriaKällkritiska kriterier bygger på att jämföra och pröva källor.
- Söka och granska biologiinformationstödjandeBiologiAtt jämföra källor och pröva deras tillförlitlighet används när eleven söker information om till exempel hälsa och miljö.
- Söka och granska fysikinformationstödjandeFysikAtt jämföra källor och pröva deras tillförlitlighet används när eleven söker information om till exempel strålning.
- Söka och granska kemiinformationstödjandeKemiAtt jämföra källor och pröva deras tillförlitlighet används när eleven söker information om till exempel tillsatser i livsmedel.
- Värdera källorstödjandeEngelskaKällkritiska strategier från svenskan används på engelska källor.
In English
Comparing and checking sources
The child compares sources and judges whether they can be trusted.
How to compare sources and test their reliability with a source-critical approach.
Läroplanstexten är ordagrann ur Lgr22. Namn, förklaring och förkunskapslänkar är tolkningar; läroplanen anger inte i vilken ordning begreppen bygger på varandra.