Kunskapskartan
Historiaåk 7–9·Demokratisering och ökad globalisering, cirka 1900 till nutid

Historia för att kritisera nuet

Eleven analyserar hur människor använder historia för att kritisera samtiden och påverka bilden av framtiden.

Visa i 3D-kartan →

Lgr22, ordagrant

Analys av historiebruk kopplat till tidsperioden, till exempel hur individer och grupper använder historia för att kritisera samtida fenomen och påverka våra föreställningar om framtiden.
Lgr22 · Historia · åk 7–9 · s. 184 · HI-79-15
34förkunskaper totalt

Bygger direkt på

Leder vidare till

Inget senare begrepp bygger direkt på detta i kartan.

In English

Using history to critique the present

The child analyzes how people use history to criticize the present and shape ideas about the future.

Analysis of uses of history connected to the period, for example how individuals and groups use history to criticize contemporary phenomena and influence our ideas about the future.

Läroplanstexten är ordagrann ur Lgr22. Namn, förklaring och förkunskapslänkar är tolkningar; läroplanen anger inte i vilken ordning begreppen bygger på varandra.