Gester och kroppsspråk
Eleven lär sig hur gester och kroppsspråk påverkar hur en presentation tas emot.
Visa i 3D-kartan →Lgr22, ordagrant
Hur gester och kroppsspråk kan påverka en presentation.
Lgr22 · Svenska · åk 4–6 · s. 233 ·
SV-46-10Hela punkten i läroplanen
Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare. Disposition med inledning, innehåll och avslutning. Stödord, bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel för att planera och genomföra en muntlig presentation. Hur gester och kroppsspråk kan påverka en presentation.
Hur gester och kroppsspråk kan påverka en presentation.
Lgr22 · Svenska som andraspråk · åk 4–6 · s. 245 ·
SVA-46-13Hela punkten i läroplanen
Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare. Disposition med inledning, innehåll och avslutning. Stödord, bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel för att planera och genomföra en muntlig presentation. Hur gester och kroppsspråk kan påverka en presentation.
8förkunskaper totalt
Bygger direkt på
- Kroppsspråk och tonfallnödvändigBygger på att kroppsspråk påverkar hur ord uppfattas.
- Tonfall och kroppsspråkstödjandeSvenska som andraspråkBygger på kunskapen om hur kroppsspråk påverkar budskapet.
- Presentera för olika mottagarestödjandeKroppsspråket studeras i samband med egna presentationer.
Leder vidare till
Inget senare begrepp bygger direkt på detta i kartan.
In English
Gestures and body language
The child learns how gestures and body language affect how a presentation is received.
How gestures and body language can affect a presentation.
Läroplanstexten är ordagrann ur Lgr22. Namn, förklaring och förkunskapslänkar är tolkningar; läroplanen anger inte i vilken ordning begreppen bygger på varandra.