Skönlitteratur, sagor och sägner
Eleven läser skönlitteratur, sagor och sägner från områden där modersmålet talas.
Visa i 3D-kartan →Lgr22, ordagrant
Berättande texter och poetiska texter för barn och unga i form av skönlitteratur, sagor och sägner från områden där modersmålet talas.
Lgr22 · Modersmål · åk 4–6 · s. 86 ·
MT-46-09Hela punkten i läroplanen
Berättande texter och poetiska texter för barn och unga i form av skönlitteratur, sagor och sägner från områden där modersmålet talas. Texter som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor.
8förkunskaper totalt
Bygger direkt på
- Berättelser och dikter för barnnödvändigFortsätter läsningen av berättelser och dikter.
- Sagor och sägnerstödjandeBygger på sagor och sägner från åk 1–3.
- Rim, ramsor och gåtorstödjandeRim, ramsor och gåtor är den muntliga traditionens minsta former och leder vidare till sagor och sägner.
Leder vidare till
In English
Fiction, fairy tales and legends
The child reads fiction, fairy tales and legends from places where the mother tongue is spoken.
Narrative and poetic texts for children and young people in the form of fiction, fairy tales and legends from areas where the mother tongue is spoken.
Läroplanstexten är ordagrann ur Lgr22. Namn, förklaring och förkunskapslänkar är tolkningar; läroplanen anger inte i vilken ordning begreppen bygger på varandra.