Djur, växter och svampar omkring oss
Eleven lär sig känna igen, namnge och gruppera vanliga djur, växter och svampar i närheten.
Visa i 3D-kartan →Lgr22, ordagrant
Djur, växter och svampar i närmiljön, hur de kan grupperas samt namn på några vanligt förekommande arter.
Lgr22 · Naturorienterande ämnen (gemensamt) · åk 1–3 · s. 155 ·
NO-13-020förkunskaper totalt
Bygger direkt på
Inget tidigare begrepp i kartan. Här möter eleven idén för första gången.
Leder vidare till
- Artbestämning och systematisk indelningnödvändigSystematisk indelning bygger på enkel gruppering och kända arter.
- Enkla näringskedjorstödjandeNäringskedjor består av djur och växter som eleven redan känner till.
- Var slöjdmaterial kommer ifrånstödjandeSlöjdUll och furu kommer från djur och växter i närmiljön.
- Biologisk mångfaldstödjandeMångfald bygger på att känna till många olika arter.
In English
Animals, plants and fungi nearby
The child learns to recognize, name and group common animals, plants and fungi nearby.
Animals, plants and fungi in the local environment, how they can be grouped, and the names of some common species.
Läroplanstexten är ordagrann ur Lgr22. Namn, förklaring och förkunskapslänkar är tolkningar; läroplanen anger inte i vilken ordning begreppen bygger på varandra.