Kunskapskartan
Ämne52 begrepp

Slöjd

I slöjd formger och tillverkar eleverna föremål i textil, trä, metall och andra material med hjälp av verktyg och hantverkstekniker, i en process där tanke, sinnesupplevelse och handling samverkar. De lär sig utveckla idéer, reflektera över arbetsprocess och resultat, inspireras av hantverkstraditioner och design samt välja och hantera material på ett sätt som främjar hållbar utveckling.

Öppna 3D-kartan →

Undervisningen ska ge eleverna förutsättningar att utveckla

  • förmåga att formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga verktyg och hantverkstekniker
  • förmåga att utveckla idéer samt välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet
  • förmåga att reflektera över arbetsprocesser och resultat utifrån kvalitet, uttryck och hållbar utveckling

Lgr22 · kursplanens syfte, s. 225

Lågstadiet åk 1–3

Slöjdens material, verktyg och hantverkstekniker

Slöjdens arbetsprocesser

Slöjdens uttryck och betydelse för hållbar utveckling

Mellanstadiet åk 4–6

Slöjdens material, verktyg och hantverkstekniker

Slöjdens arbetsprocesser

Slöjdens uttryck och betydelse för hållbar utveckling

Högstadiet åk 7–9

Slöjdens material, verktyg och hantverkstekniker

Slöjdens arbetsprocesser

Slöjdens uttryck och betydelse för hållbar utveckling